Ante todo me presento: soy Luciano Cristaldo... el
profe de Teatro.
Debido a la pandemia de Coronavirus (COVID-19),
estamos trabajando desde casa para permanecer lo más aislados socialmente que
podamos, como medida de prevención sanitaria.
Es momento entonces de imaginar nuevas formas de
trabajar, en realidad, podemos apoyarnos en los muchos años de experiencia que
tenemos en la educación semipresencial y a distancia.
Algunas
consideraciones respecto del objeto de enseñanza y aprendizaje del que trata
específicamente en este espacio pedagógico:
El teatro tiene dos dimensiones: una
de ellas lo coloca en las artes del lenguaje, como uno de los
géneros literarios... el género dramático, que se diferencia de los otros
géneros (del narrativo y el lírico) en
que sus textos están escritos como textos partituras, textos
para ser representados; la otra lo ubica en el territorio de
las artes
combinadas, un hecho que se consuma en situación de encuentro colectivo: la
puesta teatral.
Como literatura el teatro está construido
solo
de signos
lingüísticos (palabras, comas, puntos, paréntesis, etc.) mientras que como
puesta
en escena está constituído por multitud de signos (corporales,
dancísticos, musicales, plásticos, lingüísticos orales, etc.) por eso decimos
que tiene "espesor sígnico" (en la puesta cuentan y tienen
importancia el vestuario, el maquillaje, la iluminación , el sonido, la música,
la danza, el uso del cuerpo, el uso del espacio, el del tiempo, el de la
energía, el de los objetos, el ritmo, el tono, el color, etc.)
En la puesta en escena, el principal (y único
absolutamente necesario) instrumento de expresión y comunicación
artística, es el cuerpo de los actores y actrices, que aportan lo que
llamaremos "gestualidad significante". En definitiva aquello que
significa el gesto corporal es el único signo que no puede faltar para que haya
teatro.
El taller se orienta específicamente a poner al
alcance de los estudiantes los medios de expresión y comunicación teatral,
esto implica un aprendizaje que se ubica en el campo de los saberes a enseñar.
Y los saberes se distinguen por tener determinadas exigencias a la hora de ser
compartidos, estas exigencias son: el contacto directo, la
experiencia sensible (se construye a partir de la reflexión sobre la
efectiva percepción sensorial, sobre aquello que se ve, se oye, se toca, se
saborea o se olfatea) y el maestro presente. Los saberes
tienen una característica principalísima: otorgan poder de uso. Esto es: es
diferente
decir, "yo sé mucho de teatro" (podría referirse por ejemplo
a que conozco que los griegos usaban como procedimiento en sus tragedias el Deus
ex machina y conozco cómo funcionaba ese procedimiento, eso es conocer la historia
teatral) a decir, "yo sé actuar". Y lo que buscamos
aquí es aprender a actuar, es decir, que los estudiantes se apropien del
arte teatral como medio de expresión y comunicación, sin
por ello pretender en absoluto niveles de excelencia artística.
Otra cuestión que abordaremos en este espacio es "Diseñar el
mundo que habitan las criaturas teatrales", las criaturas
teatrales habitan un mundo y ese mundo es en el teatro: la escenografía.
Aprender a diseñarla es también un saber. Por el momento nos moveremos en el
diseño virtual de lo escenográfico.
De cualquier modo, comenzaremos por la actuación. Pues es
necesario saber quiénes son, cómo son y qué les pasa a las criaturas teatrales
para poder inventar el mundo que habitan.
Ahora bien, la cuarentena que transitamos implica que no podemos tener:
- Ni contacto directo
- Ni experiencia sensible
- Ni maestro presente
Por lo tanto ensayaremos una nueva manera de relacionarnos pedagógicamente:
Siendo lo más parecido al contacto directo, a la
experiencia sensible y al maestro presente la comunicación audiovisual,
les enviaré en entregas sucesivas videos explicativos y enlaces
que oficiarán como material didáctico para las actividades que
les iré solicitando.
Por hoy, siendo nuestro primer contacto, solo lean este escrito. Muchas
gracias.
Por supuesto estoy a disposición de ustedes ante cualquier duda o
pregunta, que quieran despejar o formularme a través de este medio.
Un abrazo virtual. Cuídense, cuiden a sus afectos más cercanos y
cuidémonos todos!
Luciano
